Drie keer per jaar ontvangen de ouders van de kinderen van groep 3 t/m 8 een schriftelijke rapportage van de vorderingen van hun kind.

U kunt de rapporten verwachten op:

groep 3 t/m 7: 1^e rapport: vrijdag 26 november 2010

2^e rapport: donderdag 7 april 2011

3^e rapport: vrijdag 8 juli 2011

groep 8: 1^e rapport: vrijdag 26 november 2010

febr./mrt. 2011 : uitslag Cito

2^e rapport: donderdag 7 juli 2011

Het personeel is altijd bereid om de ouders over hun kind inlichtingen te geven. Wel graag van tevoren even een telefonische of schriftelijke afspraak, anders loopt u de kans dat de betrokken leerkracht een andere afspraak heeft. U kunt praktisch iedere werkdag terecht. Wij willen liever niet dat u vlak voor de school begint een leerkracht te spreken vraagt.

Twee keer per jaar zijn er individuele ouderavonden.

U krijgt voor alle ouderavonden tijdig een oproep.

Voor het maken van afspraken met de directie kunt u telefonisch contact opnemen met de schoolleiding.

Rooster van ouderavonden.

.. oktober 2010 Algemene ouderavond oudervereniging

29 november 2010 rapportavond

30 november 2010 rapportavond

11 november 2010 inloopavond alle groepen

11 april 2011 rapportavond

De kennismakingsavonden zijn dit jaar voor alle groepen op verschillende avonden. Ouders die kinderen in verschillende groepen hebben zitten kunnen zo, als ze dit wensen, de afzonderlijke avonden bezoeken. U krijgt nog een brief over de invulling van deze avond.

Schooltijden.

De lestijden zijn:

Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van

08.30 uur tot 11.45 uur

13.00 uur tot 15.15 uur

Woensdagmorgen van:

8.30 – 12.30 uur voor de groepen 2 t/m 8 en de kinderen vanaf 5 jaar in de groepen 1. (de 4-jarigen van de groepen 1 zijn vrij)

Als er een continurooster gehanteerd wordt, beëindigen we de lessen om 14.00 uur tenzij anders vermeld.

De kinderen van groep 1 t/m 4 hebben elke vrijdagmiddag vrij.

De kinderen mogen 10 minuten voor aanvangstijd

naar binnen. De "inlooptijd". Dit alleen op de ochtenden. Op maandag en vrijdag mogen er ook ouders meekomen.

Op maandagmiddag 4 juli 2011 staat onze doorschuifmiddag op het programma: alle kinderen nemen al even een kijkje bij hun nieuwe leerkracht bij wie zij na de grote vakantie zitten.

Hieronder volgt het vakantierooster voor het schooljaar 2010-2011

Belangrijk voor u in verband met het plannen van vakanties en uitstapjes. De bedoeling is dat u zich daarbij houdt aan onderstaand rooster.

Herfstvakantie ma. 25-10 t/m vr. 29-10-2010

Kerstvakantie ma. 27-12 t/m vr.07-01-2011

Voorjaarsvak. ma. 07-03 t/m vr. 11-03-2011

Pasen/ Goede Vrijdag vr. 22-04 t/m ma. 25-04-2011

Mei-/hemelvaartvak. vr. 02-05 t/m vr. 13-05-2011

Zomervakantie ma. 11-07 t/m vr. 19-08-2011

Studiedag: di 16 november 2010-07-10

Leerplicht en verlof

Wat betekent leerplicht?

Ouders zijn verplicht hun kinderen, vanaf 5 jaar, op een school naar keuze in te laten schrijven. Bovendien moeten zij ervoor zorgen dat hun kind die school ook bezoekt en alle lessen volgt. Ouders die zich niet aan de leerplicht houden kunnen een boete krijgen. Bij het niet nakomen van deze verplichting zal de leerplichtambtenaar een onderzoek instellen en zonodig een proces verbaal opmaken. Verder zijn ook de kinderen vanaf 12 jaar, naast hun ouders, zelf verantwoordelijk voor hun schoolbezoek. Ook zij kunnen derhalve strafrechtelijk aansprakelijk worden gesteld.

Verlof

Voor het aanvragen van verlof zijn diverse regels opgesteld. Deze regels, die voortkomen uit de Leerplichtwet, zijn bekend bij de schooldirecteuren. Bij hen zijn aanvraagformulieren voor verlof te verkrijgen. Ter informatie staan de regels hieronder vermeld.

Kinderen met een bepaalde geloofsovertuiging mogen buiten schooltijd deelnemen aan de voor hen bestemde feesten. Hiervoor moet wel altijd een verlofbrief ingevuld worden.

Voor vakantieverlof onder schooltijd kan alleen een uitzondering gemaakt worden als uw kind tijdens schoolvakanties niet op vakantie kan gaan door de specifieke aard van het beroep van (één van) de ouders. In dat geval mag de directeur éénmaal per schooljaar uw kind vrij geven, zodat er toch een gezinsvakantie kan plaatshebben.

Let op: het betreft de enige gezinsvakantie in dat schooljaar, het mag niet langer dan 10 schooldagen duren en de werkgever moet nadrukkelijk verklaren dat in een andere periode geen verlof mag worden opgenomen.

Verder dient u met de volgende voorwaarden rekening te houden;

Evenementen

Elk jaar organiseren we een sportdag voor alle groepen van beide locaties. De kinderen kunnen zich op sportief gebied lekker uitleven. Dit jaar zal dat waarschijnlijk zijn op vrijdag 3 juni 2011.

Interscolaire sportdagen

Deze sportdagen zijn voor de groepen 5 t/m 7.

Data: groep 5/6 donderdag 19 mei 2011

groep 7 vrijdag 20 mei 2011

Wij zullen de Goedheilig Man verzoeken onze school met een bezoek

te vereren op vrijdag 3 december .

Kerstfeest

De Kerstviering wordt gehouden op donderdag 23 december laat in de middag/begin van de avond. Alle kinderen hebben deze dag eerst een continurooster tot 13.00 uur. Verdere info volgt.

De vrijdag voor carnaval ( 4 maart 2011) mogen de kinderen verkleed op school komen. De groepen 1 t/m 4 vieren 's morgens carnaval.

De groepen 5 t/m 8 ’s middags.

Na het succes van de voorgaande jaren gaan we ook dit jaar met de kinderen van groep 8 op kamp en wel van wo. 18 mei t/m vr. 20 mei 2011.

Groep 7 gaat op minikamp, de datum hiervan volgt nog.

De kinderen van groep 8 en hun ouders nemen op donderdag 30 juni 2011 afscheid van de school tijdens een gezellige avond.

Op vrijdag 15 april 2011 is de Wegwijzerdag. Op deze dag mag uw kind deelnemen aan wederom een geweldige activiteit.

De groepen 1 t/m 6 gaan ook dit schooljaar op schoolreis. De schoolreis staat gepland op maandag 20 juni 2011.

Tijdschriften

Uiteraard zijn wij er voorstander van dat uw kind veel leest.

Op school krijgt het de nodige boeken in handen. Maar voor de ontwikkeling van het kind is het bijzonder belangrijk, dat het ook thuis goede lectuur leest.

Wij bevelen u dan ook van harte aan de tijdschriften:

"Bobo" en/of "Do-re-mi" voor groep 1 en 2.

"Okki" voor groep 3 en 4.

"Taptoe" voor groep 5,6,7 en 8.

"Hello You" voor groep 7 en 8.

N.B. Van een andere uitgeverij krijgt u nog folders ter informatie. Deze folders liggen op de eerste ouderavond in de aula. Op de tijdschriften die daarin vermeld staan, kunt u zich abonneren buiten de school om.

De Wegwijzer heeft een goed voorzien documen-

tatiecentrum. Dit "doc" is een verzameling van boeken, geluidsbanden, artikelen e.d. over allerlei onderwerpen, vooral informatief.

De kinderen kunnen dit centrum binnen schooltijd raadplegen.

Voor het op peil houden van dit documentatiecentrum is de hulp van

ouders gewenst. Als u hieraan mee wilt werken, kunt u zich opgeven bij: Dhr. Peter Leijtens, leerkracht groep 7.

Op 29 september 2010 komen de kinderen langs met de postzegels. Op een later tijdstip worden die bij u afgeleverd.

Bibliotheek

Drunen heeft een uitstekende bibliotheek met een goede jeugd-

boekenafdeling + spelmaterialen voor kinderen van groep 1 en 2.

Adres: Rooseveltstraat 32, tel. 373032.

Wij raden u aan uw kind lid te laten worden van deze bibliotheek. Het lidmaatschap is gratis.

Diverse groepen zullen in schoolverband de bibliotheek bezoeken:

Het programma daarvan is nog niet bekend.

Bovendien doen we ook dit jaar weer mee aan het leesbevorderingsproject: "De Rode Draad: lezen op de basisschool" dat de bibliotheek voor de basisscholen in de gemeente Heusden presenteert. Door dit project willen de bibliotheken het lezen in de basisscholen professioneel ondersteunen. De afgelopen jaren waren wij erg enthousiast over dit project.

De kinderboekenweek wordt gehouden van woensdag 6 oktober t/m vrijdag 15 oktober 2010.

Drunen heeft diverse goede verenigingen met uitstekende jeugdafdelingen.

Voor adressen: zie gemeentegids Heusden + Sportkompas.

Gymnastiek

jongens: korte sportbroek - T-shirt -gymschoenen.

meisjes : turnpak of sportbroek met T-shirt -

gymschoenen.

Gymschoenen die in de zaal gebruikt worden mogen niet buiten gedragen worden. Bovendien zijn gymschoenen met zwarte zolen niet toegestaan.

Sieraden; horloges, alle soorten kettingen en armbandjes, ringen en oorbellen (m.u.v. knopjes kleiner dan de oorlel) moeten af en uit! Bij voorkeur thuislaten! De leerkrachten nemen geen verantwoording over persoonlijke eigendommen van leerlingen.

Kleuters: graag gymschoenen zonder veters, maar met klittenband of elastiek en voorzien van naam. De kleuters gymmen in hun ondergoed.

Na het gymmen, mogen de kinderen douchen, het is niet verplicht.

Iedereen (behalve gr. 1 en 2) mag daarom een handdoek meebrengen.

Overblijven

Het overblijven op school verloopt onder verantwoordelijkheid van de school.

Enkele dames en heren zorgen ervoor dat het overblijven tussen de middag zo prettig mogelijk verloopt.

Het overblijven kost € 2,00 per keer.

Als uw kind een vast aantal dagen per week overblijft, krijgt u aan het eind van de maand een nota mee met het bedrag dat u voor die maand verschuldigd bent. Dit bedrag dient u dan over te maken op de bankrekening van de overblijf. Deze staat vermeld op de nota.

Als uw kind incidenteel overblijft dan kunt u de € 2,00 per keer betalen bij de conciërge.

Administratie Overblijven: Marjolein vd Sanden

Coördinatie overblijven;

Mevr. Antoinette van Drunen, Valeriusstraat 77 tel: 0416-378534

- Om te kunnen overblijven dient een aanmeldingsformulier

ingevuld te worden. Dit formulier wordt aan het begin van het nieuwe schooljaar aan de kinderen meegegeven. Wij vragen u dringend, alvorens u van deze regeling gebruik maakt, met het

overblijfteam kennis te komen maken. Belangrijke gegevens zijn dan op school en bij het overblijfteam bekend.

- Kinderen die voor één keer willen overblijven moeten dit

vóór 9.00 uur doorgeven aan de conciërge. Bericht van verhindering van regelmatige overblijvers moet ook voor 9.00 uur doorgegeven worden.

- Er wordt geen toestemming gegeven in de middagpauze naar huis te gaan om "vergeten " spullen te halen.

- Er wordt geen gebruik gemaakt van de gymzaal i.v.m.afwezigheid bevoegde leerkracht.

- Alle kinderen brengen een lunchpakket mee.

- Van 11.45 u.tot 12.00 u. spelen de kinderen buiten en om 12.00 u.. gaan de kinderen naar binnen om te eten.

- In het overblijflokaal is er voor de kinderen een kast met speelgoed.

- Bij het niet tijdig afmelden van de kinderen zijn wij genoodzaakt

€ 2,00 te berekenen.

Van de regels die niet in acht worden genomen, maken we een

aantekening. Dit bespreken we dan met de directie. Zijn er vragen of problemen t.a.v. het overblijven, neem contact op met het overblijfteam.

Mededelingen.

Op onze school is een verkeerscommissie actief waarin twee teamleden en één ouder zitten.
Zij hebben nauw contact met de politie, gemeente en de provincie.
Onze school heeft het BVL-certificaat. BVL staat voor Brabants Verkeersveiligheid Label. Hiertoe verplicht de school zich ieder jaar in alle groepen activiteiten te houden die bijdragen tot veiliger verkeersgedrag. De commissie kijkt kritisch kijkt naar de verkeerssituatie rond onze school en treedt waar nodig in overleg met de politie en de gemeente om eventuele verbeteringen door te voeren.

Enkele resultaten van dit overleg zijn bv: aanleg van drempels rondom de school en het creëren van veiligere oversteekplaatsen. Tevens is de gehele wijk getransformeerd tot een 30 km zone.

Voor de verkeersopvoeding heeft de school de methode "KLAAROVER".

Een aantal keren per jaar hebben de kinderen een praktische verkeersles.
Het hoogtepunt hierbij is het z.g. STREETWISE. Waar nodig zorgen de leerkrachten voor aanvulling of spelen zij in op actuele situaties.

In groep 7 nemen we naast het theoretische deel ook een praktisch verkeersexamen af. Dit gebeurt met medewerking en ondersteuning van 3VO. Het theorethisch verkeersexamen staat gepland op 14 april.

Wij allen (leerlingen, ouders, team en buurtbewoners) zijn verantwoordelijk voor een zo veilig mogelijke schoolomgeving. Om de verkeersstroom binnen de perken te houden hebben wij de volgende afspraak. Binnen de hieronder aangegeven gebieden komen leerlingen te voet naar school.
Woont u buiten één van de gearceerde gebieden dan zien wij uw kind het liefst met de fiets naar school komen.

Vervoer leerlingen onder schooltijd:
Als kinderen per auto vervoerd worden onder schooltijd (te denken valt aan een bibliotheek bezoek e.d.) gaan wij uit van de standaard regels (ANWB) voor vervoer van kinderen.

Deze zijn:

Als uw kind ziek is ontvangen wij graag telefonisch of schriftelijk bericht voor de aanvang van de lessen. Is een kind afwezig zonder bericht, dan belt de school de ouders/verzorgers binnen een kwartier na aanvang van de les. In verband hiermee is het noodzakelijk dat u, in geval u een geheim telefoonnummer heeft, dit nummer toch doorgeeft aan de groepsleerkracht.

Denkt u er wel aan verlof te vragen voor andere afwezigheid dan ziekte. Zie bladzijde 9.

Op verjaardagen mogen de kinderen in de groep trakteren.

Wij raden u aan te trakteren op een hartig hapje of fruit.

Snoep is slecht voor de tanden en voor de eetlust.

De kinderen van de onderbouw mogen niet naar boven en omgekeerd om zus/broer te trakteren.

Ook het bijwonen van de verjaardag broer/zus is niet toegestaan.

De datum voor de Eerste Communie 2011 is 29 mei 2011. De leerlingen van groep 4 zijn de maandagochtend na de Eerste Communie vrij.

Het vormsel voor groep 8 staat gepland op 20 maart 2011, een paar weken van te voren gaan de kinderen die gevormd worden op een vrijdagmiddag t/m zaterdagavond op vormselkamp.

Als uw kind iets mee wil nemen voor onder het speelkwartier, kan dit een stukje fruit en/of wat drinken zijn. Brood, koeken of snoep is niet toegestaan. Voor de kleuters stellen wij het op prijs, als uw kind alleen 's morgens schoongemaakt fruit, yoghurt of melk meebrengt. Geen koolzuurhoudende dranken (bekers "ontploffen"). Zet u wel duidelijk de naam op doosje en beker,pakje etc.

Er is een collectieve persoonlijke ongevallenverzekering afgesloten, die geldt voor excursies, en de tijd van vlak voor, onder en vlak na schooltijd.

De ouders die deze verzekering willen uitbreiden tot een 24 uurs- dekking, kunnen dat op eigen kosten doen.

Laat uw kind geen waardevolle spullen of speelgoed mee naar school brengen. Het ontaardt nogal eens in kapotmaken of kwijtraken.

Probeert u zoveel mogelijk verlies van spullen te voorkomen door gymspullen, jassen, tassen en laarzen te voorzien van een naam. Voor de kleintjes graag koordjes aan de wanten.

Raakt u toch nog spullen kwijt?

Tijdens de ouderavonden houden wij een "tentoonstelling" van de gevonden voorwerpen. U krijgt hiervan bericht via de nieuwsbrief.

Voor de groepen 1 en 2 hebben we graag dat ieder kind een oud overhemd meebrengt om dit te gebruiken als schilderskiel.

Bij slecht weer kan het erg druk worden met auto’s rondom de school. Dit levert gevaarlijke situaties op. Zet nooit uw auto bij een gele streep. Gelukkig geldt in de Chopinstraat éénrichtingsverkeer.

Ophalen/brengen het liefst:

Groep 5 t/m 8: in de Von Suppéstraat

Groep 1 t/m 4: in de de Chopinstraat

U ontvangt aan het begin van het schooljaar een overzicht met data van t.v.-programma's die we dit jaar volgen.

Op deze manier weet u precies wanneer de uitzendingen zijn en kunt u thuis eventueel meekijken.

Voor enkele groepen worden de programma's opgenomen en op een later tijdstip bekeken.

Zorg op de Wegwijzer

Op de Wegwijzer streven we naar "zorg op maat" waarmee we een ononderbroken ontwikkelingslijn voor ieder kind willen bereiken. Aan de kinderen waarbij de lijn op momenten doorbroken wordt of dreigt te worden doorbroken bieden we extra zorg, die gericht zal zijn op de eigen ontwikkeling en behoeften van het kind. De zorg voor onze kinderen is onderverdeeld in 5 niveaus:

Niveau 3 : Extra zorg op schoolniveau door interne deskundigen

Om de individuele vorderingen van onze leerlingen precies te volgen wordt op onze school gewerkt met het CITO-LeerlingVolgSysteem (LVS). Dit biedt ons de mogelijkheid tot toetsing van de vorderingen, analyse van uitslagen en het diagnosticeren van gesignaleerde leerproblemen bij leerlingen. Daarnaast geven ze een beeld van hoe onze leerlingen op verschillende gebieden scoren ten opzichte van het landelijk gemiddelde. Ouders krijgen bij het tweede en derde rapport van hun kind een overzicht van deze scores mee. Naast het LVS van het CITO om de vorderingen op leergebied te volgen, hebben we ook een volgsysteem voor de sociaal emotionele ontwikkeling SCOL (Sociale Competentie Observatie Lijst). Deze methode onafhankelijke toetsen / observaties zijn in onze toetskalender opgenomen.

Naar aanleiding van de toetsen en observaties spreekt de IB-er (interne begeleider) vier keer per jaar met alle groepsleerkrachten de groep door, waarbij de volgende onderdelen aan de orde komen:

Mede n.a.v. de groepsbesprekingen kan er door de IB-er of RT-er (remedial teacher) pedagogisch didactisch onderzoek gedaan worden (b.v. een extra dictee of leestest). Resultaten worden altijd met ouders besproken. Ouders krijgen een kopie en worden verzocht één exemplaar ondertekend retour te zenden voor in het dossier.

Wanneer een leerling specifieke hulp behoeft dan worden de doelen in een handelingsplan of leerlijn vastgelegd. De zorg die de leerling ontvangt wordt genoteerd op formulier ‘zorg op datum’. Voor de leerlngen die meer dan drie keer een D of E score hebben behaald op Cito LVS, wordt een ontwikkelingsperspectief vastgesteld, al dan niet ondersteund met een intelligentieonderzoek. Deze ontwikkelingsperspectieven worden twee maal per jaar (zonodig) bijgesteld. Uiteraard gebeurt dit alles in overleg met de ouders.

Om verschillende redenen kan het soms niet goed gaan met uw kind op school. Uw kind blijft achter in het leren in vergelijking met zijn leeftijdgenoten. Dat kan door een gehoorsprobleem, taal- of spraakprobleem, lichamelijke beperking (motoriek), door een langdurige- of chronische ziekte, door een verstandelijke beperking of door gedrag dat moeilijk is voor de omgeving. Om u te ondersteunen bij een goede zorgverlening en de aanvraag van een Leerling Gebonden Financiering (de zogeheten rugzak) kan de intern begeleider u van advies dienen en samen met de betreffende leerkracht een onderwijskundig rapport samenstellen. De indicatieprocedure en de aanvraag voor een rugzak wordt ingediend bij een toelatingscommissie van een Regionaal Expertise Centrum (REC) die op grond van het aangeleverd dossier kan besluiten of uw kind in aanmerking komt voor een rugzak.

Als de commissie positief heeft beslist over uw aanvraag dan zijn er twee dingen mogelijk: u meldt uw kind aan bij de school voor speciaal onderwijs waarvoor uw kind is geïndiceerd of u laat uw kind op de school waar het nu zit en u kiest er voor om de extra middelen daar in te zetten inclusief de ambulante begeleiding vanuit het REC.

Als u er voor kiest om uw kind op de gewone school te laten dan krijgt de school extra geld om meer tijd en aandacht aan uw kind te kunnen geven. Het REC krijgt extra middelen die ambulante begeleiding mogelijk maakt. Samen met de school wordt een handelingsplan opgesteld waarin wordt aangegeven op welke wijze de middelen worden ingezet en wat de doelen zijn die men wil bereiken.

Naast bovengenoemde informatie hanteren we op De Wegwijzer diverse protocollen betreffende de zorg op onze school. Deze protocollen, o.a. het medicijnprotocol, kunt u op onze website onder schoolgids en dan de zorg vinden.

Zorg algemeen

- Bij wisseling van school deelt de ontvangende school het

standpunt van de school waarvan de leerling vertrekt.

- De school bepaalt of een kind een jaar overdoet. Er is wel overleg

met de ouders, maar de school neemt uiteindelijk de beslissing.

Sinds 1 maart 2000 is binnen het Weer Samen Naar School verband Waalwijk het Zorgplatform Cluster Heusden operationeel.

Scholen die tot het cluster Heusden behoren kunnen gebruik maken van dit platform.

Het platform bestaat uit 4 permanente leden.

De leden zijn afkomstig uit verschillende disciplines. (basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, onderwijsbegeleidingsdienst, etc.)

De leden van het zorgplatform komen gemiddeld 1 keer in de drie weken bij elkaar en bespreken dan, door basisscholen ingebrachte zorgleerlingen. Tijdens deze besprekingen zijn ook vertegenwoordigers (ICL-er en groepsleerkracht) van de inbrengende school aanwezig.

*een voorziening te zijn waar bovenschoolse zorg geregeld wordt voor leerlingen die op de eigen school niet meer voldoende in beeld kunnen worden gebracht ;

*uitdrukkelijk tussen de scholen voor basisonderwijs en speciaal basisonderwijs te staan en daarmee een instrument te zijn waarmee leerlingenstromen tussen basisscholen onderling en tussen basisscholen en speciale basisscholen beïnvloed kunnen worden ;

*vanuit de specifieke zorg voor de aangemelde leerlingen zicht te krijgen op behoeftes en tendensen binnen het cluster Heusden en daarop gerichte beleidsadviezen te geven op school- en clusterniveau.

Een leerling kan enkel en alleen door de basisschool worden aangemeld.

Ouders moeten in geval van aanmelding schriftelijk toestemming geven.

In specifieke gevallen kan het platform besluiten om ook ouders uit

te nodigen voor een platformbespreking.

Voordat de school een leerling bij het platform aanmeldt moet er een verplicht voortraject in de eigen school zijn afgewerkt.

*Controle van het voortraject.

*Controle en weging van de aanmelding.

*Het opnieuw wegen van de ingebrachte gegevens en het

(her)formuleren van de hulpvraag

*Het geven van adviezen.

*Het eventueel doorverwijzen naar de Permanente Commissie

Leerlingenzorg.

(Deze commissie oordeelt over de plaatsbaarheid van leerlingen in

het Speciaal Basisonderwijs).

*Het eventueel toe leiden naar nader onderzoek.

*Het eventueel toe leiden naar hulpverlenende instanties.

*Het signaleren en inventariseren van behoeftes en tendensen van

afzonderlijke scholen binnen het cluster Heusden.

*Het geven van beleidsadviezen aan afzonderlijke scholen.

*Het signaleren en inventariseren van behoeftes en tendensen

binnen het cluster Heusden.

*Het geven van beleidsadviezen aan het cluster Heusden.

*Het geven van beleidsadviezen aan het WSNS samenwerkings-

verband Waalwijk.

De periode op de basisschool is belangrijk in de ontwikkeling van kinderen. Het streven is dat kinderen zoveel mogelijk op de gewone basisschool begeleid kunnen worden. Maar voor sommige kinderen is een school voor speciaal basisonderwijs (SBO) een meer passende plek om zich te ontwikkelen.

Voor de toelating tot een speciale basisschool is een beschikking van de PCL nodig. Een beschikking is een soort verklaring dat het kind toelaatbaar is op het SBO. Voor toelating tot een SBO vraagt de ouder de beschikking aan. De school levert een verslag (onderwijskundig rapport) over het kind.

De commissie beoordeelt of de toelating van een leerling tot het speciaal basisonderwijs noodzakelijk is. De PCL bestaat uit 3 deskundigen op het gebied van leerproblemen en de ontwikkeling van kinderen. Aan de commissie is een secretaris deskundige toegevoegd die een preadvies geeft. De commissie is onafhankelijk en houdt zich aan de regels van de Algemene Wet Bestuursrecht.

Voor aanmelding van een kind bij de PCL moeten de volgende documenten worden aangeleverd:

-Het aanmeldingsformulier ouders. Volgens de wet mogen alleen ouders een officiële aanvraag doen.

-Het ouderformulier. Op dit formulier geven ouders in eigen woorden weer waarom hun kind wordt aangemeld.

-Verslagen van eerder onderzoek. Bijvoorbeeld verslagen van onderzoek door een medisch specialist, kinderpsychiater of psycholoog.

-Het onderwijskundig rapport. Dit rapport wordt opgesteld door de basisschool. Het wordt door de ouders ondertekend "voor gezien".

Ouders kunnen het aanmeldingsformulier en ouderformulier op de basisschool verkrijgen of aanvragen bij het secretariaat van de PCL.

De PCL beoordeelt of al het mogelijke is gedaan om het kind binnen de gewone basisschool te begeleiden. Vervolgens beslist zij of toelating tot een speciale basisschool noodzakelijk is.

De PCL moet binnen acht weken na ontvangst van de aanvraag een besluit nemen. Deze termijn mag 1 keer met acht weken worden verlengd.

De commissie moet goed kunnen uitleggen hoe zij tot het besluit is gekomen. Zij werkt daarom altijd volgens een vaste procedure en onderbouwt het besluit met duidelijke argumenten. De ouders ontvangen de beslissing en de onderbouwing daarvan op schrift.

Zonder beschikking van de PCL kan het kind niet naar een school voor speciaal basisonderwijs.

De ouders mogen hun visie op de aanmelding toelichten op het ouderformulier.

Daarnaast kan het voorkomen dat de PCL informatie wil opvragen bij derden. Hiervoor moet de commissie toestemming aan de ouders vragen. Ouders hebben zelf altijd het recht om documenten over hun kind in te zien.

Er zijn voor ouders geen kosten verbonden aan het indienen van een aanvraag bij de commissie.

Als ouders het niet eens zijn met de uitspraak van de PCL kunnen ze binnen zes weken na verzending van het besluit, bezwaar aantekenen bij de PCL. De PCL is dan verplicht om haar besluit voor te leggen aan de Regionale Verwijzingscommissie (RVC). De RVC moet binnen vier weken advies uitbrengen. Na ontvangst van dat advies nodigd de PCL de ouders uit voor een hoorzitting.

Alle scholen van stichting Scala horen bij het samenwerkingsverband Heusden. Binnen het samenwerkingsverband werkt men samen aan zorg voor alle kinderen.

Het samenwerkingsverband Heusden bestaat uit 16 basisscholen en 2 scholen voor speciaal basisonderwijs.

Op beide SBO-scholen worden kinderen begeleid met speciale onderwijsbehoeftes, zoals:

- een kind dat aangepaste opdrachten nodig heeft die op het juiste niveau liggen en waardoor het zelfvertrouwen groeit

PCL samenwerkingsverband Heusden 06-81678163

Secretariaat: Postbus 87 5250 AB Vlijmen

SBO de Regenboog

Johan de Wittstraat 11 5151 CK Drunen

SBO de Leilinde

Kasteellaan 41 5256 CV Heusden

Bij constatering van hoofdverontreiniging of voetschimmel e.d. a.u.b. de leerkracht inlichten.

Deze kan dan de nodige (voorlichtende) maatregelen treffen.

Wat de bestrijding en voorkoming van hoofdluis betreft zullen wij doorgaan op de ingeslagen weg: een team van geïnstrueerde ouders zal regelmatig (ook na elke vakantie) alle kinderen controleren op hoofdluis. Op deze manier proberen wij voorgoed met dit, steeds weer de kop op stekende, ongemak af te rekenen.

Eventuele "luizencapes" zijn op school te koop. (€ 3,00 per stuk)

De Wegwijzer en Bangladesh; wat hebben die met elkaar te maken? Sinds een paar jaar steunt de Wegwijzer Stg. Niketan. Niketan zet zich in voor kinderen met een verstandelijke en/of motorische beperking p het platteland van Bangladesh. Er wordt samengewerkt met een lokale Bengaalse oraganisatie ‘Disabled Rehabilitation and Research Organisation’(DRRA) uit Dhaka.

Niketan vindt dat kinderen en jongvolwassenen met een motorische en/of verstandelijke beperking in Bangladesh, zoals alle andere kinderen recht hebben op aandacht, warmte en toewijding. De kinderen hebben recht op een menswaardig bestaan: zij moeten zich kunnen ontwikkelen op cognitief, sociaal, emotioneel en fysiek gebied. Zij hebben recht op een volwaardige plaats in de samenleving: het ontwikkelen van zelfstandigheid, educatie en het leren van een beroep zijn van belang.

In de afgelopen jaren zijn er 3 dagcentra gerealiseerd waar ruim 150 kinderen aangepast aan hun niveau en mogelijkheden ADL-training (Algemeen Dagelijks Leven), sensorische integratie, preschoolse activiteiten, fysiotherapie, muziekles en handvaardigheid aangeboden krijgen. Daarnaast heeft Niketan in nauwe samenwerking met partnerorganisatie DRRA, praktijkonderwijs, schooltjes, een zorgboerderij, consultatiebureaus en ambulante zorg ontwikkeld. Verder wordt in Nederland informatie verzameld over verstandelijke beperkingen en cerebrale parese, om geschikt te maken voor gebruik ter plaatse. Want gebrek aan vakkennis is – samen met gebrek aan financiën – de belangrijkste reden dat de hulp aan kinderen met dit soort beperkingen letterlijk nog in de kinderschoenen staat.

Regelmatig worden op school grotere en kleinere acties gehouden om deze stichting, die trouwens mede geleid wordt door een oud-leerling, financieel te steunen. Wij weten uit ervaring dat iedere euro op de plaats van bestemming terecht komt! Kijkt u ook eens op de website van deze stichting: www.niketan.nl

Stagiaires.

Onze school zal ook dit jaar aan stagiaires de gelegenheid geven met de kinderen te werken. Wij zijn daarom opleidingsschool van de Pabo te ‘s-Hertogenbosch. Daarnaast hebben we stagiaires van het MBO college Koning Willem I voor de opleidingen klassenassistent en onderwijsassistent. Incidenteel komen er ook stagiaires van andere opleiding zoals de universiteit, opleidingen voor lichamelijke opvoeding, het d’Oultremontcollege en de Overlaat middels snuffelstage en maatschappelijke stage.

Regelmatig verschijnen er nieuwsbrieven met actuele informatie. Deze nieuwsbrieven zijn, naast andere wetenswaardigheden, te lezen op onze internetpagina.